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市托幼工作领导组办公室与城区上站幼儿园课题荣获2017年山西省教学成果奖(基础教育)特等奖

2018年04月02日 来源:阳泉市教育局  部门:山西省阳泉市教育局 浏览:

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近日,市托幼工作领导组办公室与城区上站幼儿园课题《传统游戏的新玩法》在2017年省级教学成果奖(基础教育)评审工作中荣获特等奖。

市托幼办积极践行国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》中“游戏化”课程的理念,通过理论引领、课题确立、调研论证、试点先行、跟进反馈、效果研判,开展课题研究与探索。我市城区上站幼儿园独立承担和实践了《传统游戏传承与创新活动》课题研究,取得了显著成效。此项研究有效地将“幼儿园传统文化教育”和“游戏化课程”高度融合,搭建起了学前教育从中华优秀传统文化中汲取营养的桥梁,遵循了幼儿身心成长的科学规律,契合了幼儿德智体美的全面发展。

三年多时间,阳泉市城区上站幼儿园在市托幼办的领导下,选择适合孩子身心发展与学习特点的传统游戏素材,通过演绎经典、创新尝试、激发兴趣、收获快乐,适时开展“传统游戏闹榴园”系列活动,在全园掀起“穿越时光、快乐同行”的游戏热潮,旨在弘扬中华优秀传统游戏文化的经典,使其在当今的幼儿园发扬、传承和创新。终极目标是促使幼儿在快乐的游戏活动中感悟、增智、学礼,自然地茁壮成长,以孩子独有的视角体会中华优秀传统文化的博大精深,打造“稳根基、促发展”,传统文化渗入传承从幼儿期开始的发展态势。

    课题研究成员使用文献法、调查法、行动研究法等,先后共搜集、整理、设计了24种传统游戏,其中有19种游戏分别获得不同程度的创新实践。课题成果以优质园帮扶活动、省市级“国培”交流学习、区级联合教研观摩等为载体,得到认可与传播。通过《传统游戏传承与创新活动》课题研究与实践,教师传统游戏课程理念得到彰显,专业素养得到提升,幼儿发展全面科学,文化启蒙实效深远,亲子关系自然和谐,中华优秀传统文化的魅力真正在幼儿园得到了落地生根开花结果。

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